L’intelligence artificielle (IA) s’invite actuellement dans l’éducation. Certains enseignants sont enthousiasmés par les opportunités offertes par des outils comme ChatGPT ou Google Gemini. Toutefois, d’autres restent perplexes ou inquiets face à cette technologie.
Quoi qu’il en soit, l’intégration de l’IA dans l’éducation nécessite une approche réfléchie et stratégique. Voici cinq points essentiels à considérer pour réussir cette transition.
Développer l’esprit critique numérique
Être à l’aise avec la technologie ne suffit plus. Les enseignants doivent désormais cultiver un esprit critique spécifique à l’intelligence artificielle. Selon Matthew Wemyss, directeur adjoint de l’école Cambridge à Bucarest, les élèves doivent apprendre à utiliser l’IA de manière responsable, éthique et judicieuse. Autrement dit, en plus de la maîtrise de l’IA, les enseignants doivent aussi savoir quand et comment l’utiliser correctement.
Harriet Benbow, chargée de soutien à l’éducation en Écosse, rappelle que toutes les informations générées par l’IA ne sont pas toujours correctes. Par conséquent, l’esprit critique devient une compétence incontournable afin d’éviter les pièges de la désinformation.
Protéger les données des élèves
Le développement rapide de l’IA dans le domaine de l’éducation a mis en lumière des questions éthiques importantes. Nicole A. Bond, superviseure de la technologie éducative en Pennsylvanie, souligne l’importance de la confidentialité. En Grèce, Georgia Maneta partage également cette préoccupation.
Les enseignants doivent collaborer avec les services informatiques de leur établissement avant d’introduire de nouveaux outils IA dans l’éducation. Il est important de respecter les lignes directrices établies par l’école afin de garantir l’utilisation éthique de la technologie. Cela assure entre autres la protection des données des étudiants.
Créer un climat de confiance
L’IA doit être utilisée comme un outil complémentaire au travail des enseignants et non comme une menace. Ces technologies ont pour rôle d’aider les élèves dans leur processus d’apprentissage. Ils ne doivent pas être perçus comme un moyen de surveiller ou d’évaluer leur travail de manière punitive.
Pour instaurer un climat de confiance, les enseignants doivent expliquer le mode d’utilisation de l’IA en classe. A titre d’exemple, ils peuvent indiquer que ChatGPT est utilisé pour générer des suggestions ou offrir un soutien pédagogique. Cependant, l’évaluation finale reste entre les mains des enseignants. Un tel dialogue ouvert permettra de dissiper les craintes et de renforcer un environnement d’apprentissage positif.
Se concentrer sur les compétences de demain
L’IA aide beaucoup dans la personnalisation de l’apprentissage en fonction des besoins spécifiques de chaque élève. Cela offre ainsi un soutien plus ciblé et pertinent. Les enseignants ont pour rôle de préparer les élèves à ce nouveau monde. Ils doivent mettre l’accent sur des compétences clés comme la pensée critique, la résolution de problèmes complexes et la collaboration.
Quoi qu’il en soit, l’IA ne peut pas remplacer l’intelligence humaine. Aaron Maurer, spécialiste en STEM dans l’Iowa, insiste sur le fait que les relations humaines restent au cœur de l’enseignement. En fait, les enseignants apportent une empathie et une passion que les machines ne peuvent pas imiter.
Encourager la collaboration entre enseignants
Aujourd’hui, rester statique équivaut à prendre du retard. La collaboration des enseignants est vivement encouragée. Ils peuvent échanger des idées et des bonnes pratiques sur l’utilisation de l’IA dans l’éducation.
Le travail en équipe permet aussi de résoudre les défis techniques ou pédagogiques associés à la nouvelle technologie. Il est également plus judicieux d’organiser des sessions de formation régulières. Cela donne aux enseignants l’occasion de partager leurs expériences sur l’IA.
- Partager l'article :
